Erfolgreich unterrichten
Kooperatives Lernen - Klassenführung - Direkte Instruktion - Leseförderung

HERZLICH WILLKOMMEN




 

 NEU
Classroom Managment - Die Grundlage guten Unterrichts

Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Hilbert Meyer

Auslieferung im Juni 2022

Bestellung im Shop des NDS-Verlages

Subskribtionspreis bis zum 31.05.2022


Hot off the press

Powerful Teaching with Cooperative Learning

With a foreword by Prof. Dr. Heinz Neber

"After reading and using this book, you will not only be able to further promote
the skills and competences of your students but you will gain confidence in being a powerful teacher."

(Heinz Neber)

Order from ICIE:
sandra.linke@icieworld.net


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Neue Homepage vom NDS-Verlag zu allen unseren Veröffentlichungen

Frei zugänglich: alle Aufsätze und Praxisvorlagen

https://www.erfolgreich-unterrichten.de/


REINSCHAUEN

Schule im Gespräch # 92
Ludger Brüning im Gespräch mit Marco Ringel vom STAATLICHEN STUDIENSEMINAR in Trier.

https://www.youtube.com/watch?v=dVEql8fz1og

oder

https://www.iqesonline.net/lernen/kooperatives-lernen/artikel-zum-kooperativen-lernen/videos-zum-kooperativen-lernen/


Fortbildungen

Fortbildungsangebot in Winterthur (Schweiz) im Schuljahr 2023

Modul 1: Fasnachtsmontag, und -dienstag, 20./21. Februar 2023

Modul 2: Donnerstag, 8. bis Samstag, 10. Juni 2023

Infos unter  http://www.schulentwicklung.ch


Fortbildungsangebote  in NRW: Pandemiebedingt entfallen alle FoBi im Schuljahr 2021/2022

  1. Kooperatives Lernen - 4-tätige, aufeinander aufbauende Reihe
  2. Visualisieren - wirksame Strategie der kognitiven Schüleraktivierung

  3. Lesekompetenzförderung - Bausteine einer systematischen, schulischen Lesekompetenzförderung in der Sekundarstufe 1

Neue Termine folgen unter   www.gew-nrw.de/fortbildungen.html

(Details siehe: Fortbildungen)


Aktuelle Beiträge

  • Wie eine Klassengemeinschaft entsteht. In Schulmagazin 5-10, H. 3/4, 2022
  • Visualisieren als Strategie erfolgreichen Unterrichts: Lehren und Lernen in der bayerischen Grundschule. 33. Lieferung, 2022
  • Interaktion in Kleingruppen fördern und bewerten. In: PÄDAGOGIK, H. 12, 2021.

(Downloads siehe: Veröffentlichungen)